Welbevinden op één
Op De Bonckert staat het welbevinden van kinderen voorop. We investeren bewust in sterke relaties: tussen leerlingen onderling en tussen leerling en leerkracht. In een veilige en positieve school- en klassensfeer voelt ieder kind zich gezien en gehoord. Ouders zijn hierin onmisbaar. We trekken samen op, delen wat we zien en bouwen zo een stevig netwerk rondom ieder kind. Door open communicatie en samenwerking zorgen we dat kinderen zich gesteund voelen. Thuis én op school.
Sociale veiligheid
We hebben een pestprotocol en onze intern begeleider (IB’er) is ook (anti)pestcoördinator. Zij is het eerste aanspreekpunt voor kinderen en ouders bij zorgen over pestgedrag. Jaarlijks nemen we ook de sociale-veiligheidsmonitor af en meten we hoe veilig kinderen zich voelen. Ook in de leerlingenraad is sociale veiligheid een terugkerend onderwerp. Zo houden we vinger aan de pols en sturen we bij waar nodig.
Zorg en begeleiding
We werken volgens een duidelijke zorgstructuur met drie niveaus van ondersteuning:
- Basisondersteuning : wat we altijd bieden aan alle kinderen
- Extra ondersteuning: als een kind tijdelijk of structureel meer nodig heeft
- Intensieve ondersteuning: bij specifieke onderwijs- of zorgvragen
Bij alle vormen van ondersteuning werken we handelingsgericht. We kijken niet naar wat er ‘mis’ is, maar naar wat een kind nodig heeft. We volgen een vaste cyclus van signaleren, bespreken, plannen, uitvoeren en evalueren. De intern begeleider heeft hierin een centrale, coördinerende rol.
Samenwerken met partners
We werken nauw samen met verschillende partners om kinderen en gezinnen goed te ondersteunen. Zo zijn in ons gebouw de bovenschoolse plusklas en de groeikrachttraining ondergebracht. We werken intensief samen met het CJG (Centrum voor Jeugd en Gezin) en het samenwerkingsverband Stromenland.
Aandacht voor hoogbegaafdheid
We zorgen voor een rijke leeromgeving, ook voor (hoog) begaafde kinderen. Leerkrachten bieden verrijking en verdieping in de klas en er zijn interne peergroepen. Ook is er een klusklas, de mogelijkheid tot moestuinieren voor kinderen die begaafd zijn in creëren, construeren en de natuur. Eventueel is er de mogelijkheid tot deelname aan de Plusklas Land van Cuijk (vanaf groep 4).
Ouderkamer
Als openbare school staan we midden in een veranderende samenleving. Binnen de gemeente Land van Cuijk dragen we actief bij aan het beleid Kansrijk Opgroeien. We willen het verschil maken voor kinderen die iets extra’s nodig hebben.
Vanuit deze visie is in schooljaar 2024–2025 een ouderkamer ingericht, in samenwerking met Sociom. De ouderkamer is een plek van ontmoeting en verbinding. De gastvrouw, Sacha, speelt hierin een centrale rol. Zij onderhoudt het contact met ouders, bouwt vertrouwen op en is waar nodig de schakel tussen thuis, school en hulpverlening. Samen met schoolleider Marieke geeft zij vorm aan de bijeenkomsten, met steeds meer inbreng van ouders zelf.
Wat begon met samen koken, groeide uit tot een plek waar ouders zich welkom voelen, meedoen en meedenken. Die verbondenheid werkt door in de hele school.
Extra ondersteuning waar nodig
Via het Jeugdeducatiefonds kunnen we gezinnen extra ondersteunen. Dankzij het programma Schoolmaaltijden krijgen alle kinderen vier dagen per week schoolfruit van lokale groenteboer Cox. Daarnaast ontvangen meerdere gezinnen wekelijks een maaltijdbox met o.a. een gezond ontbijt en boodschappen voor voedzame maaltijden, zorgvuldig samengesteld door vrijwilligers. Zo dragen we bij aan gelijke kansen en een gezonde start voor ieder kind.